환경교육은 인간이 느끼고 깨닫는 때부터 필요하다. 즉 엄마의 품에서 안심과 포근함을 느끼게 하고, 유치원에서 초등학교 저학년까지는 흙과 물에서 놀이하고 또래들과 어울려 지내게 하여 자연친화적이고 아름다움을 느낄 줄 아는 풍부한 감수성을 갖게 하는 것이 중요하다. 요즘처럼 컴퓨터 사용이 늘어나면서 사람과 사람의 대면이 줄어들고 구분화 되어가는 시대에 있어서 절실히 요구되는 것은 “녹색환경교육”이라 할 수 있다.
필자는 학교환경교육을 시작으로 사회환경교육 그리고 최근에는 녹색생활교육, 기후변화, 녹색성장 등을 주제로 학생, 일반시민, 공무원, 시민단체, 기업 등을 대상으로 녹색환경교육을 하고 있다. 그동안 환경교육을 하면서 수집한 교육자료와 실제환경교육, 일반환경자료를 바탕으로 본 책을 구성하였다. 몇 권의 책으로도 부족한 것을 축소, 정리하다 보니 내용이 불충분한 분야도 있을 것으로 사료되나 환경교육 분야에 도움이 될 수 있을 것으로 믿는다.

윤오섭 : 녹색환경개론,녹색환경교육
윤 성 : 그린에너지 생태학, 사회환경교육(LCA)
이창균 : 환경정책,일반환경교육

제1편 녹색환경교육 개론
『제1장 환경과 오염』
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